青岛58中2020届考入清华北大6名学子给学弟学妹建议（一）

金秋硕果香，又到收获时！

青岛五十八中2020届高三同学高考再创辉煌，向关心支持学校发展的社会各界朋友交上了一份令人满意的答卷，既有量的突破，更有质的飞跃。从成绩发布，到志愿填报，大家都沉浸在喜悦中，优秀的成绩让同学们有实力、更有自信选择到心仪的大学进一步深造。精美的录取通知书陆续到来，让大家无比兴奋，他们也更感恩母校三年的培养，感激老师三年的教育，感动同学三年的陪伴，感慨自己三年的拼搏。让我们一起来分享他们的幸福与喜悦！

王奕淞 （初中毕业于 青大附中）

就学习经验来讲，首先，我认为最重要的是自律能力，即自我管理能力。学习是每个人自己的事，虽然有兢兢业业的老师会不停地督促学习，但每个人都有自己的情况和特点，这就需要学生的自我管理，它包括对时间的安排、对每日任务的安排、对各学科理解程度的把握以及自己对日后学习有明确的目标等方方面面。

其次，每个学科有自身天然所承载的属性，有各自对应的学习规律，这是每个学生都心知肚明的，但由于个体的差异，每个人的学习方法也有所不同，就我而言，数学物理需要理解、练习、归纳，化学与生物应注重对基础知识的记诵与理解同时跟进部分题目的针对性练习。英语也需要大量的练习，不仅是前面的客观题，作文也需要在背诵后经常练习，积极找老师进行批改。语文可能要求个人有扎实的文学素养，博览群书，但就应试而言，经常地练习与总结是能带来成绩的提升的。

最后，个人心理、身体、作息等生活方面的内容也是重中之重。保持平常心，拥有强健的体魄，维持良好的作息习惯，这些都是在高中学习中需要注意的内容。高三固然要拼意志，但也要拼体力，平稳的心态有助于我们在巨大的学习压力下中保持身体机能的平衡，而适度的锻炼、良好的作息更是我们健康的保证。有了好的心态与好的身体，我们才能坚持，取得佳绩。

张驰 （初中毕业于 智荣北校）

我的最重要的一条建议是听老师的话，完成老师的任务。布置的任务一般包含两项，隐性和显性。比方说除了书面作业，还有预习、背诵、理解等的任务，还有错题整理、错题剔除、自行滚动复习等等。也就是说隐性作业（可能老师只是在临下课提了一句的任务）和显性作业同等重要，保质保量完成作业+拿出时间解决隐性任务=理想成绩。其实所谓的的学习经验，在考前考后老师的班会嘱托里，也在平时老师的学习方法渗透。只要你用心，便会发现老师的方法更全，而且里面也一定有适合你的。
这段时间是打基础的时间，我的理解是打两种基础。一是记笔记、记错题，这些自己的资料一定要保证质量，否则到了一轮复习乃至高考你会恨现在不好好记笔记的自己。记笔记每个人有每个人的方法，我只是给几个建议：⑴课堂笔记要全，走神或者老师讲得快的地方，课下一定要找老师记完。⑵课堂笔记一定要整理，虽然很多人想在平时“找时间”就整理，但一般是找不出时间的（至少我是这样），所以可以在大考前集中整理，但缺点是“时间紧、任务重”。⑶错题可以在原题上做标记、可以摘要就在错题本、可以扣除……办法很多，但要紧的是要重新做错题，看起来简单做起来太难了，建议制定计划，计划量一定要设置的少点但要严格执行；要让错题越做越少，在最后理想状态错题总量只是略大于课堂例题数量。

一、高一、高二上学期

1.重心放在语文英语的书写、阅读和作文（语文：广泛阅读+平日积累和习题练习；英语：狂背单词、阅读跟老师进度）。

2.一个tip：整理的笔记不要贪多，小而精并要保证正确性和实用性（可隔一段时间找老师看一下），如果每天每科能记下一个要点，到了高考那天就肯定够用。

3.快乐学习，一定要主动寻找学习的动力，找到学习或考试与快乐的联系（人各有异）。

二、一轮

紧跟老师，利用学案、考试错题构建最全的“一手资料”。

同时一边构建一边要复习巩固（能每周循环复习最好，也可在历次考试前复习但一定要有整个学期的大致复习进度）。

三、高三的那个最后寒假

1.整理“一手资料”并去除其中已经彻底掌握的知识（这个过程对我来说就是扣掉各科一轮大本和学案中有用的知识点，形成一本笔记）。

2.数学、物理难题突破（千万不要到了最后再解决难题，我当时就是吃了亏，在临近高考的时候还没有突破物理和数学的最后一道题，而且高考前最后的几个月老师会转向基础巩固而不是解决难题）。

四、二轮（主要是理科）

1.刷题，掌握做题方法但不可思维定式 + 消除“会而不对”问题（提速和提高正确率）。

2.复习课本和笔记（数学课本建议更早开始回扣，最好高考静悟前过至少一遍数理化课本）。

3.充分利用一模、二模、三模和平时套题训练考前心态和考试状态，平时即考试

五、三轮。

1.针对二轮出现的和遗漏的专项问题重新回顾，拾遗补漏。

2.冥想or构建脑中知识体系（耗时较长），构建高中知识网，刚开始照着目录“放飞自我”发散到小知识点，而后尝试反向由小知识点牵出大知识网（但我在具体实践中只是各个知识点的联想没有实现小和大的顺序）。